BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Aforpel - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Aforpel
X-ORIGINAL-URL:https://www.aforpel.org
X-WR-CALDESC:Évènements pour Aforpel
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250328T200000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250328T213000
DTSTAMP:20260425T134837
CREATED:20250313T075231Z
LAST-MODIFIED:20250328T172454Z
UID:5195-1743192000-1743197400@www.aforpel.org
SUMMARY:Formation pair aidant : De la grossesse à l'adolescence\, étiologie du trouble de la personnalité borderline
DESCRIPTION:Le trouble de la personnalité borderline pourrait être détecté et diagnostiqué avant l’âge de 18 ans.\nLe trouble de la personnalité borderline (TPB) touche 3.5% de la population française.\nEn plus d’être encore trop souvent confondu avec le trouble bipolaire de type II\, il est fréquemment associé à d’autres troubles mentaux\, tels que le TDAH\, la dépression ou l’anxiété.\nUne détection précoce des professionnels de santé mentale associée à une écoute et une attention particulière de la part des parents et des éducateurs pourrait aider à prévenir l’apparition de ces comorbidités ou les gérer de façon adaptée\, améliorant ainsi la qualité de vie des jeunes concernés. \nLa prise en charge psychothérapeutique d’une personne qui souffre de TPB nécessite une approche multidisciplinaire\, incluant des professionnels de santé (psychiatres\, psychothérapeutes et psychologues) formés aux spécificités de ce trouble trop souvent confondu avec les troubles bipolaires et responsable de plus de 10 000 suicides par an\, chez les 15/18 ans. \nCette deuxième session de psychoéducation est consacrée à l’études de cinq moments clé de la vie d’une personne borderline qui nous permettent de soutenir l’hypothèse selon laquelle ce trouble pourrait bien être le symptôme d’un contexte familial et sociétal dysfonctionnel. \nNous nous intéresserons plus particulièrement à l’adolescence\, cette période au cours de laquelle « explosent » les ressentis  muselés au cours des années précédentes. \n1. Grossesse difficile\nLes traumatismes psychiques ou/et physiques récurrents\, subis par la mère pendant sa grossesse\, peuvent induire divers processus chimiques qui affectent le développement du système neuronal du fœtus \n2. Le trouble de l’attachement\nLa peur de l’abandon\, la carence affective sont en relation avec un accouchement difficile. Une naissance qui nécessite un séjour prolongé en néonatalité peut compliquer l’établissement du lien mère-enfant. Enfin si la mère souffre d’une dépression postpartum\, cela peut entraîner un manque de soins et de la négligence qui seront préjudiciables à un bon développement psychique. \n3. Les traumatismes de la petite enfance\,\nLes violences familiales\, les divorces\, les abus sexuels et la manière dont les parents interagissent entre eux et avec leurs enfants\, peuvent avoir des implications pour le\ndéveloppement du TPB. \n4. L’entrée dans le monde\nLorsqu’il quitte le contexte familial\, l’enfant est confronté tout au long de sa scolarité\, aux injonctions sociétales (modes d’habillement\, comportements\, habitudes etc…) avec lesquelles il doit compter sous peine d’exclusion\, de rejet\, de harcèlement ou de racket. Si la relation avec les parents a été fondé sur la bienveillance\, la confiance\, la\njuste responsabilisation\, alors l’enfant pourra prendre sa juste place. \n5. De la puberté à l’âge adulte\nInversement\, s’il a été surprotégé ou\, au contraire\, livré à lui-même pendant les premières années de sa vie\, il ne disposera pas des ressources nécessaires pour réussir son intégration. Il sera alors exposé aux pressions de ses pairs\, aux modes et aux injonctions de la société. C’est alors que sera diagnostiqué le trouble borderline avec les 9 symptômes qui le caractérisent. \n	\n		\n		\n			\n		\n		\n			De la grossesse à l'adolescence\, étiologie du trouble de la personnalité borderline\n		\n		\n		\n		\n		Pour participer à cette visioconférence effectuez votre règlement en cliquant sur le bouton ci-dessous \n\n		\n		\n		70\,00€  \n		\n		\n		\n		Processing ... Paiement par CBStripe Payments nécessite que Javascript soit pris en charge par le navigateur pour fonctionner.
URL:https://www.aforpel.org/event/formation-pair-aidant-2-5-de-la-grossesse-a-ladolescence-etiologie-du-trouble-de-la-personnalite-borderline/
LOCATION:Visio conférence
ORGANIZER;CN="Pierre Nantas":MAILTO:pn.psycoach@gmail.com
END:VEVENT
END:VCALENDAR